Metodi di insegnamento per un multiplo Disabilità Studenti

Gli studenti con difficoltà di apprendimento possono avere anche disturbi sensoriali o di mobilità , lesioni cerebrali o Attention Deficit Disorder . Queste ed altre limitazioni funzionali richiedono sistemazioni in aula . Velocità di elaborazione delle informazioni , difficoltà a comprendere il materiale che richiede capacità di pensiero di alto livello , problemi di percezione visiva e le difficoltà nel manipolare i numeri sono , accademicamente compiti fondamentali di base che sono difficili da studenti con disabilità multiple . Gli insegnanti efficaci di studenti con disabilità multiple utilizzano specifiche strategie e le tecniche che si concentrano su come aiutare questi processi studenti e conservare le informazioni comprovate . Aspettative

Definisci aula e comportamentali aspettative chiaramente . Utilizzare esempi specifici per le assegnazioni . Sviluppare una guida di punteggio e fornire esempi di modelli per ogni livello di prestazione . Aspettative post per tutti i compiti in classe , compiti a casa e progetti di classe . Utilizzare istruzioni specifiche ed esplicite quando spiega requisiti .
Modeling

Fornire istruzioni sistematiche utilizzando modelli e indicazioni esplicite . Creazione di modelli di lavoro di qualità da utilizzare per gli esempi . Utilizzare entrambe le spiegazioni scritte e parlate per mostrare come l'opera modellata soddisfa le aspettative accademiche . Chiaramente spiegare concetti per aiutare gli studenti a capire il rapporto tra le idee . Verificare la comprensione prima di procedere .
Chiarire

Assicurarsi che lo studente capisce le istruzioni per il compito che è quello di eseguire . Chiedetegli di ripetere di nuovo le istruzioni con le sue parole . Correggere qualsiasi malinteso prima di tentare l'operazione o assegnazione . Periodicamente verificare i suoi progressi per richiedere lui per correggere eventuali errori prima di continuare il suo lavoro . Assicurarsi che non vi è stato alcun problema di comunicazione e che capisce le aspettative .
Organizzatore

Utilizzare organizzatori visivi per presentare determinate informazioni . Questo fornisce agli studenti un metodo di "vedere" il rapporto tra idee o concetti . Mostra agli studenti come utilizzare questi organizzatori per confrontare e contrapporre le informazioni . Questa strategia consente di elaborare le informazioni agli studenti in maniera organizzata .