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Che è un modo semplice per fare un progetto Chi Geografia Utilizza facile da fare la pasta di sale , a base di sale , farina e acqua , per creare modelli di morfologie . Studenti di livello superiore può mescolare e colorare la pasta in modo indipendente . Separare la pasta in piccole porzioni e colorarla con colorante alimentare in terra tono colori in modo che nessun dipinto è necessaria . Invita gli studenti a diffondere terra- o pasta acquatica di colore come base sottile in un coperchio della scatola . Gli studenti possono aggiungere ulteriore pasta in varie forme, dimensioni e colori , per creare diversi modelli landform . Chiedere agli studenti di immaginare una piccola isola contenente diversi tipi di morfologie . Utilizzare le morfologie più appropriato per il livello di grado o di curriculum . Chiedere agli studenti di creare un mini modello di plastilina colorata in un piatto di schiuma . Istruire gli studenti per diffondere sottile , argilla blu nel piatto come base . In cima a questo , gli studenti creano un tumulo dell'isola di marrone o verde argilla . Fornire agli studenti un elenco di altre morfologie per costruire da argilla sull'isola , come le colline, scogliere o secche . Questo progetto è appropriato per i bambini elementari inferiori o superiori . Dopo aver studiato Geografia , gli studenti hanno più anziani creano un mini - libro che introduce ogni landform con l'illustrazione , la descrizione e la mappa che mostra dove si possono trovare esempi di questo landform . Fornire agli studenti con carta bianca , spillati insieme libro - stile , e un elenco di morfologie da includere . Istruire gli studenti a creare una copertina di un libro , indice e pagina illustrata per ogni morfologia . Un grafico poster è adattabile a qualsiasi livello di grado in cui gli studenti hanno la capacità di scrittura . Dare ad ogni studente un pezzo di cartoncino e la lista delle morfologie da includere nel grafico. Istruire gli studenti a creare un grafico a quattro colonne . Nella parte superiore di ciascuna delle colonne , chiedi agli studenti di scrivere una di queste parole : morfologia , definizione , dove , illustrazione . Per ogni landform sul grafico , gli studenti scrivono il nome di morfologia , una definizione originale , tre posizioni nel mondo, che contengono tale morfologia , e disegnare una piccola illustrazione di esso . Previous:Cannuccia Progetti Struttura Next:Esperimenti Egg K-12 per educatori
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