Gli effetti del Cooperative Learning on Student Learning & amp ; Valutazione

Uno studio del 2009 da Kraus et al . sull'apprendimento cooperativo ha dimostrato che gli studenti che hanno lavorato in gruppi guadagnano punteggi migliori rispetto agli studenti in altri contesti di apprendimento . Tuttavia , alti gradi non misurano nulla in relazione agli effetti del contesto sociale . L'apprendimento cooperativo è una tecnica di insegnamento in cui gli studenti lavorano in piccoli gruppi sulle assegnazioni comuni . Tale lavoro in un ambiente cooperativo ha dimostrato di avere effetti positivi diversi punteggi più alti , quali il miglioramento motivazione , problem-solving , sviluppo cognitivo e le relazioni sociali . Forte motivazione

Quando l'apprendimento in un contesto di gruppo cooperativo , studenti di sviluppare una interdipendenza positiva nei confronti dei loro compagni di classe , che aumenta la motivazione . In un ambiente di apprendimento cooperativo , comportamenti come il lavoro duro , frequentando classe , partecipando regolarmente , riconoscendo gli sforzi degli altri e di ricevere aiuto dai colleghi sono incoraggiati . In altre parole , l'apprendimento cooperativo favorisce la pressione dei pari positiva e l'apprendimento diventa un'attività prezioso . Quando il successo si basa sugli sforzi del gruppo piuttosto che il lavoro individuale , gli studenti attribuiscono il successo al duro lavoro piuttosto che la fortuna , in modo che siano motivati ​​a dare il meglio .
Realizzazioni superiori

Come risultato di lavoro duro a causa della forte motivazione , gli studenti in ambienti di apprendimento cooperativo mostrano punteggi più alti durante le valutazioni ei collaudi . Tuttavia , la motivazione non è l' unica ragione per studenti in situazioni cooperative punteggio bene . Avere la possibilità di spiegare qualcosa di nuovo a qualcun altro incoraggia conservazione a lungo termine di nuove informazioni . L'interazione sociale e la condivisione delle informazioni promuovere una migliore ritenzione della conoscenza , con conseguente gradi superiori .
Favorito lo sviluppo cognitivo

Rinomato psicologo Jean Piaget è stato uno dei primi a sottolineare l' importanza del lavoro cooperativo nel promuovere il processo decisionale e di problem-solving . Teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget spiega che gli individui definiscono giusto contro sbagliato meglio attraverso la loro lotta individuale per arrivare a soluzioni eque , piuttosto che essere raccontata in modo autocratico . Secondo questo concetto , in un ambiente cooperativo lo studente acquisisce competenze cognitive dalle opportunità di definire i confini morali attraverso il gruppo di problem- solving , piuttosto che attraverso regole imposte .
Sane relazioni sociali

Infine , la maggior parte degli studi sull'apprendimento cooperativo hanno dimostrato che gli studenti che beneficiano di questo tipo di formazione sono stati più probabilità di altri di etichettare compagno di classe da un'altra razza , etnia , classe sociale o come "bello" o " intelligenti ". Le amicizie si formano in contesti di apprendimento cooperativo sono dimostrato di essere forte e di consentire agli studenti con disabilità mentali di essere meglio integrata e accettata dai suoi pari . In altre parole , l'apprendimento cooperativo favorisce una mente aperta alle diverse culture , una migliore comprensione della disabilità e l'accettazione delle differenze .